Ликарчук: Нужно лечить украинское образование а не искать козлов отпущения

Украинское образование больно, считает директор Центра тестовых технологий и мониторинга качества образования Игорь Ликарчук. Но его нельзя вылечить поиском и наказанием «козлов отпущения», взавалив вину за необоснованные «объемы приема» и недостаточную «профориентационную работу» на ректоров вузов, пишет он в своей статье в УНИАН.

Напомним, как ранее сообщал Главред, 11 августа 2011 года Министерство образования, науки, молодежи и спорта Украины на своем сайте разместило текст приказа №363-к «Относительно привлечения ректоров высших учебных заведений к дисциплинарной ответственности». Этим «актом законодательства» (так собственные приказы называют в Министерстве) объявлены выговоры ректорам 14 высших учебных заведений за невыполнение государственного заказа. Привлекает внимание одна фраза из комментария пресс-службы. Ректоры обвиняются в том, что подали необоснованные предложения относительно объемов приема.

Механизм формирования и раздела государственного заказа на подготовку специалистов между украинскими высшими учебными заведениями давно вызывает много достаточно много вопросов. В частности непонятно, почему именно Минобразования решает кого и сколько готовить за государственные средства, почему вопреки действующему законодательству средства на подготовку специалистов распределяются не на принципах тендера, а в кабинетах чиновников и почему данные о разделе госзаказа возведены в ранг государственной тайны, а представители общественных организаций, журналисты, простые смертные не могут, даже руководствуясь Законом «О доступе к публичной информации», получить такую информацию.

По мнению Ликарчука, такой механизм формирования и раздела государственного заказа существует потому, что он выгоден и удобен, поскольку используется в качестве средства давления на руководителей вузов и при разделе бюджетного пирога дает выгоду тем, кто этот пирог делит.

 «Простите, но почему в рыночном обществе они должны такие предложения подавать? И как их можно обосновать «демографической ситуацией»? Возможно, было бы правильнее, если бы университеты выставили на рынок свои возможности и результаты работы, а потенциальные потребители их образовательного продукта – выпускников, эти предложения приняли или отклонили?», – удивляется Ликарчук.

«В данном случае, если это государственный заказ, то таким потребителем должно быть государство. А если государство поручило формировать государственный заказ Минобразования, то очевидно именно это ведомство и должно определять эти «объемы приема» да еще и нести за них ответственность. В частности и тогда, когда «объемы приема», скажем, журналистов или юристов, доводят непрофильным высшим учебным заведениям в больших объемах, чем профильным, потому что одним таким заведением руководит кум, другим, тот, кто в любую минуту подпишет какое-то открытое письмо, а еще один найдет способ поблагодарить за особое отношение» – продолжает чиновник.

По его мнению, даже если ректоры вузов и допустили просчеты, когда подавали предложения относительно «объемов приема», не учтя «демографическую ситуацию», то не меньшую ответственность за «срыв плана» должны нести и те чиновники, которые не проверили обоснованность предложенных ректорами «объемов приема.

Игорь Ликарчук обращает внимание еще на одну фразу из комментария пресс-службы министерства. Речь идет о недостаточной «профориентационной» работе, которую бы вроде бы должны были проводить ректоры. По его мнению, не следует превращать преподавателей вузов в рекламных агентов. Это унижает как заведение образования, так и его представителей. Тем более, что будущие студенты прекрасно знают, в каком университете лучше учиться, или где, образно говоря, образовательный продукт лучше. Очень хорошим подтверждением этому является тот факт, что в ряд украинских вузов в этом году не было подано ни одного заявления. Поэтому не заманивание в университеты, даже если его называть «профориентационной работой», может гарантировать прием абитуриентов, а качественное образование, которое дает это заведение. А именно с последним у нас складывается не совсем хорошо.

«Посмотрите мировые университетские рейтинги, в которые так и не может попасть ни один украинский университет, послушайте мнение отечественных работодателей и, собственно, самих студентов или проанализируйте результаты последних социологических опросов. Ведь недаром много способных выпускников украинских школ не хотят учиться в украинских вузах» – сетует чиновник.

«Болит за украинское образование. Потому что оно больно.  Но его не вылечишь поиском и наказанием Козлов отпущения за необоснованные «объемы приема» и «профориентационную работу»... Нужны другие «лекарства» и другие «врачи», – резюмирует директор Центра тестовых технологий и мониторинга качества образования.